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留學并非走過愛來自俄羅斯這條歌曲的路:留學心路歷程

摘要

本文是一篇關(guān)于留學心路歷程的文章,從不同角度探討了留學的利弊和經(jīng)驗。文章分為摘要、正文和總結(jié)三部分。在正文中,筆者從五個不同的角度闡述了留學的感受和收獲,包括文化沖擊、生活壓力、學習壓力、語言障礙和專業(yè)選擇。最后在總結(jié)中總結(jié)了留學的利弊,用個人經(jīng)歷給讀者帶來一些思考和啟示。

正文

一、文化沖擊

留學到一個陌生的國度,第一時間面對的便是文化差異??赡茉趪鴥?nèi)深受賞識的行為,在異國他鄉(xiāng)卻可能不被認可,乃至有些令人不安的誤解。在我的情況中,來到俄羅斯后,我經(jīng)常被當?shù)厝藢ξ业臅r尚裝扮和行為方式提出質(zhì)疑。同時,當?shù)厝说男袨榉绞胶臀幕晳T也讓我很不適應。但是,我逐漸開始學會尊重不同文化背景的人們,接受他們的生活方式和信仰體系。在這樣的交流中,我逐漸成為一個更加開放、包容的人,學會欣賞和定位自己在這個多元文化交融的世界中的位置。

二、生活壓力

留學的學習壓力已經(jīng)成為眾所周知的話題,但是很少人關(guān)心留學生在陌生環(huán)境下的生活壓力。換一個國家意味著完全接受新的文化背景和生活習慣。對于我來說,最初的幾個月很艱難。在這里我不僅要學業(yè)有成,還要適應當?shù)氐纳罘绞揭约爸饾u融入當?shù)厝说娜ψ印_@是人類向新的世界挑戰(zhàn)自己的過程,但是只要堅持下去,最后我們也可以獲得成長和回報。

三、學習壓力

留學的學習壓力讓無數(shù)人止步,但是卻贏得了一大批人群的推崇。畢竟,正式來到一所名校學習,是留學的一個亮點。但是,每日在課程之外還需花費大量時間提升自己的語言能力和社交技巧,使得留學生們的教育經(jīng)歷遠不是一帆風順。但是,在這個過程中,我們學會了面對挑戰(zhàn),獨立思考,提升自我能力,通過自己的付出和努力,最終達到了自我認同和滿足感。

四、語言障礙

語言障礙是留學最大的困難之一,但是這也是最容易被克服的困難。當我來到這個國家時,我的語言對話很難融入當?shù)厝说纳缃蝗χ?,因此我常常感到孤獨。雖然這里有很多語言學習的機會,但學會當?shù)氐目谝艉腿粘S谜Z也需要花費很多時間。不過,通過與當?shù)厝说幕樱约安恍傅呐?,我漸漸適應并融入到當?shù)氐奈幕小?

五、專業(yè)選擇

前所未有地面對這么多新的機會,選擇一個專業(yè)有時顯得格外難以做出。我的建議是要更好地認識自己,搞清自己的長處和興趣,然后進行嘗試。良好的態(tài)度和強烈的夢想可以幫助我們在留學生涯中找到明確的方向,夢想可以帶我們通往更加美好的未來。

總結(jié)

作為留學生,我認為留學雖然會帶來文化和生活上的沖擊和挑戰(zhàn),但留學也是一次改變一個人的機會。盡管我們可能會面對各種各樣的問題,但所有這些壓力都能孕育出一種難以想象的成長和經(jīng)驗。在留學的過程中,我們不僅掌握了知識,更懂得了如何獨立地思考和解決問題,獲得了不同的行為方式和心態(tài)。盡管留學路徑充滿挑戰(zhàn),但我相信只要我們一步步地努力,我們就可以到達自己的目的地。

參考文獻

1. 許澤宇,“談留學生的生活與學習壓力分析”,2015年全國高校青年社會科學教育研究會,http://www.cssysh.org/gjpj/yujiaoyanjiujie/yujiaojie/2015/1009/237.html。 2. 吳欣蕓,“留學生文化適應與個性發(fā)展研究”,2004年1月,湖北大學學術(shù)期刊( 社會科學版),Vol.20 No.1。 3. 李娜,“留學生語言困境及應對策略研究”,2016年度河南文化藝術(shù)學院畢業(yè)論文。

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湯歆

環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士,2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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