在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課，俄羅斯預(yù)科留學(xué)
發(fā)布：2024-03-18 21:40:40 分類：留學(xué)知識(shí) 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
摘要：
本文討論了在當(dāng)前疫情的情況下，選擇去俄羅斯留學(xué)讀預(yù)科，但在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課的優(yōu)劣勢(shì)及相關(guān)影響。從學(xué)術(shù)、文化、社交、心理和就業(yè)的角度來分析，探討在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課對(duì)留學(xué)生的影響。
正文：
一、學(xué)術(shù)角度
在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課可能會(huì)面對(duì)一些問題，如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、時(shí)差問題等。俄羅斯與中國(guó)時(shí)差較大，可能導(dǎo)致學(xué)生在調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間上遇到困難。此外，語言環(huán)境也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)無法獲得與俄羅斯的語言環(huán)境。
二、文化角度
去俄羅斯留學(xué)是為了融入當(dāng)?shù)匚幕?，而在?guó)內(nèi)上網(wǎng)課會(huì)使留學(xué)生成為一種被動(dòng)接受文化內(nèi)容。缺乏身臨其境的感覺，無法深入了解當(dāng)?shù)厝藗兊纳盍?xí)慣、價(jià)值觀念等，從而影響文化交流的效果。
三、社交角度
國(guó)外留學(xué)除了學(xué)術(shù)知識(shí)，還有對(duì)不同背景、不同文化的人進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。而在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課，無法體驗(yàn)到與國(guó)際學(xué)生面對(duì)面交流的樂趣，缺少真實(shí)的交流體驗(yàn)，可能導(dǎo)致留學(xué)生成為一種孤獨(dú)感。
四、心理角度
在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課，由于無法與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)面對(duì)面交流，很容易產(chǎn)生心理上的落差，影響留學(xué)生的心理健康。長(zhǎng)時(shí)間孤獨(dú)學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致情緒上的波動(dòng)，增加適應(yīng)新環(huán)境的困難。
五、就業(yè)角度
國(guó)外留學(xué)往往會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，增加國(guó)際視野和國(guó)際交流的經(jīng)歷。而通過在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課，留學(xué)生可能會(huì)缺少融入當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，影響將來的就業(yè)發(fā)展。
總結(jié)：
在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課讀預(yù)科可能對(duì)留學(xué)生造成一定的影響，包括學(xué)術(shù)、文化、社交、心理和就業(yè)等方面。在選擇留學(xué)方案時(shí)，需要綜合考慮各種因素，以確保留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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