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在俄羅斯預(yù)科學(xué)習(xí)期間,是否可以學(xué)習(xí)英語?

俄羅斯預(yù)科可以學(xué)英語嗎

摘要

俄羅斯預(yù)科是一個為即將入讀俄羅斯高等院校的外國學(xué)生提供的一年制預(yù)科教育項目。這個項目主要包括俄語培訓(xùn)和專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。很多人對于在俄羅斯預(yù)科期間是否可以學(xué)習(xí)英語感到疑問。本文將從多個角度探討俄羅斯預(yù)科學(xué)生學(xué)習(xí)英語的可能性。

正文

1. 俄羅斯預(yù)科的課程設(shè)置

俄羅斯預(yù)科的主要任務(wù)是幫助外國學(xué)生掌握俄語,為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,預(yù)科課程主要集中在俄語培訓(xùn)和專業(yè)基礎(chǔ)課程上,很少有安排英語課程。對于大多數(shù)預(yù)科學(xué)生來說,在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi),把精力集中在俄語學(xué)習(xí)上是更加合理和必要的。

2. 預(yù)科學(xué)生的學(xué)習(xí)目標

絕大多數(shù)預(yù)科學(xué)生的主要目標是通過一年的預(yù)科學(xué)習(xí),達到可以在俄羅斯高校順利學(xué)習(xí)的俄語水平。他們更關(guān)注的是如何盡快提高俄語水平,而不是學(xué)習(xí)英語。對于有意愿學(xué)習(xí)英語的學(xué)生,可以利用課余時間自學(xué)或參加校外的英語培訓(xùn)課程。

3. 教學(xué)資源和師資力量

俄羅斯預(yù)科的教學(xué)資源和師資力量主要集中在俄語培訓(xùn)上,英語教學(xué)往往處于相對次要的地位。預(yù)科學(xué)??赡軟]有足夠的英語教師和教學(xué)設(shè)施來滿足學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需求。對于有英語學(xué)習(xí)需求的學(xué)生來說,可能需要自行尋找校外的英語培訓(xùn)機構(gòu)。

4. 學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境

俄羅斯預(yù)科的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境主要圍繞著俄語學(xué)習(xí)。學(xué)校、宿舍、食堂等場所,以及師生之間的交流,都以俄語為主。這種環(huán)境有利于學(xué)生快速提高俄語水平,但不利于英語學(xué)習(xí)。如果學(xué)生想要學(xué)習(xí)英語,需要主動創(chuàng)造機會,如尋找英語角、參加英語社團等。

5. 學(xué)生的個人意愿和需求

不同的預(yù)科學(xué)生可能有不同的個人需求和學(xué)習(xí)目標。有些學(xué)生可能更希望在預(yù)科期間學(xué)習(xí)英語,以便未來在俄羅斯學(xué)習(xí)和生活時使用。但也有一些學(xué)生可能更關(guān)注于提高俄語水平,對英語學(xué)習(xí)沒有太大需求。因此,學(xué)生的個人意愿和需求也是影響能否在預(yù)科期間學(xué)習(xí)英語的一個重要因素。

總結(jié)

綜上所述,在俄羅斯預(yù)科期間學(xué)習(xí)英語存在一定的困難,主要體現(xiàn)在課程設(shè)置、教學(xué)資源、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面。但對于有英語學(xué)習(xí)需求的學(xué)生來說,也并非完全沒有機會。只要學(xué)生主動尋找機會,合理安排學(xué)習(xí)時間,仍然可以在預(yù)科期間獲得一定的英語學(xué)習(xí)成果。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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